miércoles, 7 de junio de 2017

CORTO

¡HOLA A TODOS!

Hoy quiero compartir con vosotros un corto que hice para la clase de castellano y la de TIC; como trabajo voluntario para castellano y como una de las otras muchas tareas que habeis visto en este blog para TIC.

Bien, todo empezó cuando leímos en clase de castellano un microrrelato, Viaje de novios. Tras leerlo la profe nos comentó que, hacía unos años, unos alumnos habían hecho un corto basado en el microrrelato. Nos juntamos unos amigos y...

...¡Voilà! Rodamos un corto. Además, cuando íbamos a empezar a editarlo, el profe de TIC nos dijo que la siguiente tarea consistía en editar un vídeo con Movie Maker. Y lo vimos claro: podíamos matar dos pájaros de un tiro (en el sentido metafórico, claro).

Pues bien, comenzamos a editarlo, éramos cuatro y las parejas eran de dos, así que hicimos dos grupos y cada uno lo editó de una manera diferente.
La primera dificultad que nos encontramos fue la de editar el sonido. Era un enigma, jamás habíamos trabajado con ese programa y el audio (una canción muy larga) no se adaptaba al tiempo que nosotros queriamos. Aunque, tras un par de intentos fallidos hayamos la respuesta: doble click sobre la línea de audio y establecer punto final.
La otra dificultad giró en torno al vídeo. No sabíamos como como aplicar un fundido decente (sin florecillas alrededor ni nada de eso). Esto, a base de explorar (de explorar mucho) también conseguimos descifrarlo.
Tras solventar esas pequeñas y primeras dificultades, lo demás vino rodado.
Pero no penseis que después todo fue coser y cantar, no, ni mucho menos... Aún quedaba una último cuestión, una cuestión cuya solución no había sido hayada: debiamos conseguir que pareciese que las últimas dos secuencias se desarrollaban en un ambiente más "nocturno", por así decirlo. Aplicabamos filtros y el resultado nunca era el esperado. Entonces alguien advirtió, en una esquina, el icono de un sol que, al posar la flechita del ratón sobre él, dejaba ver un cartelito que rezaba la frase "brillo". Se nos ocurrió la brillante idea de bajarlo un poquito, y luego un poquito más, hasta que... ¡conseguimos dotar a la imagen del ansiado matiz grisaceo (que sugeriría la ilusión de una acción en penumbra, de una secuencia vespertina...)!

Luego, como no, fundido en negro, "FIN" y créditos. Ya está. Acabamos el trabajo. Subirlo a Drive, compartirlo, crear una entrada de blog y publicarla sería fácil. El trabajo estaba hecho. La última práctica del curso realizada. Y en nuestras pupilas ya se vería reflejada una sensación de prematuro verano...

¡Y esto es todo!

Quizás el año que viene no volvamos a vernos (todo depende de las optativas que ofrezca el centro) pero por ahora, dejémoslo en un hasta luego :)

El corto no he podido subirlo directamente al blog por motivos de tamaño, pero aquí os dejo el enlace para verlo si quereis: VIAJE DE NOVIOS





jueves, 18 de mayo de 2017

EDICIÓN DE AUDIO CON AUDACITY



¡HOLA!

Hoy traigo conmigo a un podcaste que he hecho con una compañera, aunque, esta vez no fue con Fátima, sino con Noa. 

Lo primero que hicimos fue escribir el guión para luego leerlo mientras grabamos; esto lo hicimos rápido. Parecía que no habría problemas cuando, de pronto, nos topamos con la primera piedra en nuestro camino: Audacity no grababa. Pero bueno, tras un par de intentos frustrados salimos del aprieto, resulta que había que cambiar la configuración del dispositivo que actuaba como micrófono. La respuesta era simple, pero se había escondido...
Después conseguimos grabar y todo marchaba perfecto, pero, y atentos a esta parte, el segundo error vino cuando terminamos de grabar, dado que en lugar de darle a guardar el proyecto le dimos a exportar y al día siguiente no pudimos seguir trabajando en la misma pista de audio, pues se había guardado toda en una sola pista. Así que cuando grabeis, si necesitais seguir editando, no exporteis, guardad, guardad, guardad.
En fin, después volvimos a grabar y añadimos algún efecto de audio. En general audacity es simple e intuitivo. Aunque claro, siempre que no cometas esos errores tontos...
Es un programa gratuíto que podeis descargar aquí. Además cuanta con una versióportable para windows que no necesita instalación, a la que podeis acceder desde aquí.

Bien, dicho esto, procedo a dejaros el podcast en cuestión para que podais disfrutar escuchandolo. (Por cierto, guarda relación con el metal más deseado del mundo y las medallas olímpicas, quizá os sorprenda lo que vais a escuchar a continuación):


viernes, 5 de mayo de 2017

CARICATURA ANIMADA Y GIF

¡¡¡HOLA A TODOS!!!

Hoy vengo aenseñaros unos GIFs y unas caricaturas animadas que hicimos enclase de tics.

Vamos a empezar por la caricatura:

Escogimos una foto de Justin Bieber. Le deformamos la cara (nos lo pasamos bien haciendolo, aunque, al parecer, no tanto como el profe)

He hecho un collage con la foto original y la deformada en un programa online que me enseñó mi amiga Fátima, se llama be funky.

He aquí el collage:



Pero además, explorando por el programa (GIMP 2, ya hablé él en una entrada anterior) nos dimos cuenta de que podiamos animarla; os dejo el resultado:



Tambien hicimos un GIF con una imagen de un perro con unacara divertida. 
He hecho otro collage con las fotos y luego dejaré el GIF.

Decía, el pero es muy gracioso.

Y ahora... ¡¡EL GIF!!:





Bueno, y tras haberos mostrado todo esto solo me queda deciros que si quereis aprender a hacerlo vosotros también os dejo unos videos. 





¡¡¡Y ESTO ES TODO, ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO!!!

viernes, 28 de abril de 2017

Edición de imágenes con GIMP


¡Hola a todos!

Hoy voy a enseñaros como hice unos fotomontajes y retoques fotográficos en GIMP 2 con mi amiga Fátima.

Lo primero de todo es saber que es GIMP.
GIMP es un programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías (o, al menos, eso es lo que dice el señor google. Básicamente es un programa donde podeis editar tanto fotos como dibujos. Es como photoshop pero gratuíto.)
Para descargarlo podeis entrar en esta página

Ahora os contaré el proceso de edición.
La primera tarea que hicimos fue eliminar un objeto de una fotografía. Lo hicimos con una herramienta que se llama clonador. Este vídeo lo explica muy bien:
El resultado final fue este:





Y esta era la foto original:








La segunda tarea que hicimos fue un retoque de rostro. Cambiamos el color del pelo y de los ojos y eliminamos arrugas y pecas. Usamos varias herramientas pero sobre todo el pincel, las capas y la herramienta de saneado (una en forma de dos tiritas cruzadas)
Estos videos lo explican muy bien:


El resultado final fue este:

fatimetu.png



Y esta era la foto original:

Fotomontaje-para-agregar-pecas.jpeg




La tercera tarea que hicimos fue la contraria de la primera; poner un objeto en un fondo en el que originalmente no estaba. Usamos básicamente la herramienta de recorte. El proceso a seguir es el iguiente:
Elijes el objeto y el fondo, los abres en pestañas de gimp diferentes. Ahora, con la herramienta de recorte (su icono son unas tijeras) recortas el objeto hasta dejarlo como quieres. Copias el objeto recortado y lo pegas en el fondo. Lo mueves por el fondo hasta dar con el sitio en el que queda más natural.
El resultado final fue el siguiente:

OK.jpg


Y esta era la foto original:





La ultima tarea que hicimos fue coger un cartel de una pelicula y poner la cara de otra persona sobre la cara de uno de los actores y que quedase realista (lo vais a entender mejor cuando lo veais.)
El proceso es parecido al anterior, solo que no abres dos archivos sino uno solo y añades capas. Recortas la original y situas la otra cara sobre el hueco que queda en la capa original. (creo que se entiende)

Este fue el resultado final:

orijinal.jpg


Esta fue la foto de donde sacamos la cara:





Y esta la foto original del cartel de cine:





Espero que os haya gustado esta entrada, ¡¡hasta pronto!!















































viernes, 10 de marzo de 2017

NUBE DE PALABRAS


¡HOLA!

Hoy he hecho una nube de palabras, que es una imagen hecha de muchas palabras. Las palabras que yo he puesto guardan relación con la informática.



Las palabras que he puesto son:

Intranet- Red informática interna de una empresa u organismo

Ethernet- Red que determina las particularidades que debe poseer una red tendida con un sistema LAN.

Servidor- Es un ordenador remoto que provee los datos solicitados por parte de los navegantes de otros ordenadores.

Wireless- Se dice de cualquier tipo de comunicación que no necesita un medio de propagación físico.

WPA2-PSK- Protocolo de encriptación que permite crear claves de hasta 63 caracteres alfanumericos.

Repetidor- Es un dispositivo que permite tomar la señal original del router inalámbrico y retransmitirla.

Network- Infraestructura necesaria para establecer vínculos virtuales y la posibilidad de intercambiar información de diversa forma.

Tarjeta de red- Es un circuíto que permite al ordenador conectarse a una red informática-

Cliente- Es una aplicación informática o un ordenador que consume un servicio remoto en otro ordenador conocido como servidor.

On-line- Concepto utilizado en informática para nombrar algo que está conectado o a alguien que está haciendo uso de una red.

Nescape- Fue el primer navegador comercial.

Switch- Dispositivo de interconexion de redes informáticas.

Puerto- lugar en un ordenador por donde entra o sale información.

TCP/IP-  Es un sistema de protocolos que hacen posibles servicios Telnet, FTP, E-mail, y otros entre ordenadores que no pertenecen a la misma red.

Router- Dispositivo de hardware que permite la interconexión de ordenadores en red.

Proxy- Ordenador intermedio que se usa en la comunicación entre otros dos.

Módem- Dispositivo que convierte señales digitales en analógicas.

Ping- Significa Packet Internet Groper. Es un comando que se utiliza para comprobar si una interfaz de red se encuentra activa.

WiFi- Es una marca comercial de Wi-Fi Alliance cuyo objetivo es fomentar las conexiones inalámbricas.

WLAN- Significa, en español, Red de Área Local Inalámbrica. Es una red de tipo local cuyos equipos no necesitan estar vinculados a través de cables para conectarse.

RJ45- Interfaz física usada para conectar redes de cableado estructurado.

MAC- Es un identificador de 48 bits que corresponde de forma única a una tarjeta o dispositivo de red.

DNS-  Sistema de Nombres de Dominio (en español). Es un sistema de nomenclatura jerárquica para computadoras, o cualquier recurso conectado a internet.

PLC- Siglas en inglés de Controlador Lógico Programable. es una computadora utilizada en ingenieria automática para automatizar procesos electromecánicos.

Hub- Dispositivo usado en redes de área local, en español significa concentrador.

LAN- Local Area Network, es aquella red que cuenta con una interconexión de computadoras relativamente cercanas por medio de cables.
AGP-  AGP son las siglas de Accelerated Graphics Port. Es un puerto situado en la placa base del ordenador, creado para ser usado con tarjetas gráficas.
BBS- Es un sistema que permite a la gente leer los mensajes que otros han dejado y responder con otros mensajes.
Red-  Un conjunto de equipos conectados por medio de cables, señales, ondas, etc, y que comparten información y recursos.
P2P- Tambien llamada peer-to-peer, es una red de ordenadores que se apoya principalmente en la potencia y conectan un inmenso numero de ordenadores.





Esta tarea la hice en nubedepalabras.es, al principio puede parecer algo difícil de entender, pero una vez que lo consigues es muy fácil de usar.
Al principio yo no sabía a qué tenía que hacer para poner palabras en la lista, así que explorando por el programa un poco me di cuenta de que si pinchaba en donde ponía asistente y luego en escriba o pegue un texto, se me abría una ventana en la que podía escribir palabras y luego estas aparecían abajo en una especie de vista previa o algo así. Así que, ya sabeis, si vais a usar ese programa podeis empezar por hacer eso.
Una vez puestas todas las palabras podeis encontraros con que, si son muchas, no aparezcan todas. El propio programa os avisa si esto pasa y os da las opciones de hacer más pequeña la nube de palabras o disminuir la frecuencia con que las palabras aparecen en la nube.
Si ya teneis todas las palabras pero no os convence la forma de la nube de palabras podeis hacer distintos tipos de cambios para solucionarlo, desde cambiar la orientación de las palabras hasta cambiar la forma de la nube, todo aparece arriba en una barra de herramientas, muy cómodo todo.
Para finalizar, el programa deja hacer múltiples cosas para compartir la nube, como descargarla en formato jpg, coger el link, etc.

Bueno, pues esto es todo por hoy :)

jueves, 2 de marzo de 2017

MURAL DIGITAL SOBRE LOS DIFERENTES SISTEMAS OPERATIVOS.

¡Hola a todos!

Hoy he creado (de nuevo con mi amiga Fátima) un mural digital donde figuran y se comparan algunos de los diferentes tipos de sistemas operativos (SO, o, en inglés, OS) tanto para telefonía móvil como para ordenadores.
Antes de elaborar el mural tuvimos que buscar información en internet sobre los diferentes tipos de sistemas operativos, y me di cuenta de que había muchos más de los que yo creía. Antes de elaborar la tarea yo solo conocía los típicos: Android, IOS y Windows Phone, para móvil, y Windows, Mac y Linux para ordenador. Una de las cosas que me sorprendió fue que hubiera un sistema operativo para móviles llamado Firefox OS, o el sistema operativo (tambien para móviles) Blackberry, pues yo creía que tan solo era una marca de teléfono. En cuanto a los ordenadores, lo que me sorprendió fue que hubiera tantos tipos de sistemas operativos y que, sin embargo, todos (o casi todos) los ordenadores funcionen con Windows o Mac. A continuación dejaré varios enlaces a páginas donde explican mejor que yo todos los tipos de Sistemas Operativos.

http://blogthinkbig.com/sistemas-operativos-moviles/ - En esta página describen brevemente las caracteristicas de bastantes sistemas operativos para dispositivos móviles.

www.enciclopediadetareas.net/2012/01/tipos-de-sistemas-operativos.html - Esta otra es una página muy completa donde hablan tanto de Sistemas Operativos para teléfonos móviles como para ordenadores, y, además contiene una explicación previa de lo que son y cómo funcionan los Sistemas Operativos.
Bien, ahora abordaré otro tema, el de la creación del mural. Dicho mural fue creado en Padlet, una herramienta online muy útil.



Este es un vídeo donde explican como se usa.
Y ahora, mi experiencia con este programa:
Padlet es, desde el principio, intuitivo, muy intuitivo, intuitivísimo si cabe. Es decir, lo que más complicado me resultó fue abrirme una cuenta, y porque te pide que confirmes el correo. En fin, pan comido.
Una vez abierta la cuenta te lleva a un menú con diferentes opciones, donde puedes ver otros padlets, crear los tuyos, editar tu perfil, etc. Es obvio que para crear un padlet debes pinchar en crear un padlet, no hay que ser El Dios de la intuición para llegar a esa conclusión. Lo siguiente (aunque ya te lo explica la propia página) es hacer doble clic donde quieres poner texto o foto ( o videos y demas opciones). Tambien permite cambiar el fondo e invitar a otras personas para que puedan editar. Hay, tambien, una opción para hacer tu padlet público (pues viene en privado por defecto), y para compartirlo te deja copiar el enlace, embeberlo, enviarlo por e-mail, guardarlo como PDF, como imagen, etc.
Es decir (y ya termino) que Padlet es una herramienta útil, efectiva y facil de usar.
Y aquí mi mural (y el de Fátima):




Hecho con Padlet

martes, 21 de febrero de 2017

Imagen interactiva sobre los componentes básicos de un ordenador.

¡Hola a todos!

Hoy, como práctica de la clase de TIC he realizado varias imágenes interactivas para explicar un poco los componentes de un ordenador y sus funciones.

El programa lo he realizado en genial.ly una herramienta online muy util para crear tanto imágenes interactivas como infografías, etc...
Este programa es muy sencillo de utilizar y muy predictivo, esta fue la primera vez que lo use y enseguida lo entendí. Pero para que a vosotros, mis fieles lectores, os sea todavía más sencillo de usar os haré un resumen de todo lo que teneis que hacer para realizar una imagen interactiva como esta.
Lo primero de todo será registraros en genial.ly si no teneis una cuenta.
Una vez registrados aparecereis en el menú principal, en la parte superior habrá una serie de cuadraditos con imágenes y un título debajo, son todos los tipos de trabajos que se pueden realizar. Debeis pinchar en el que pone imagen interactiva. Esto os llevará a otro menú, donde os pondrá una serie de pasos que teneis que seguir para hacer la imagen interactiva, un resumen, vaya (aunque no tan bueno como el que estoy haciendo yo), el último de esos pasos es un cuadrado en blanco. Debeis hacer clic en ese cuadrado y seleccionar una imagen. Despues de esto os aparecerá un recuadro donde debeis hacer clic para ir al último menú, el de crar interactividad (ya os digo, todo muy intuitivo).
En ese último menú os aparecrá la imagen y una columna con iconos a la izquierda. Si pinchais en interactividad se abrirá un panel con distintos tipos de "pinchos" (¿pinchos?, sí, llamemoslos pinchos), es decir, los distintos tipos de iconos sobre los que pinchar y que crearán la interactividad. Aquí no os puedo decir qué hacer, pues depende de vuestros gustos, pero sí os puedo decir qué hice yo:
En mi caso, exploré un poco, es decir, la primera imágen puse "pinchos" invisibles, en estos no hace falta hacer clic, sino que al pasar el ratón por encima se despliega la ventana donde va la explicación. Para la segunda y la tercera usé otro tipo de "pinchos", y así fui aprendiendo para que servía cada uno.
Finalmente, colocados todos los pinchos debeis escribir lo que quereis que se vea cuando se haga clic en ellos, se hace de la siguiente manera:
Tras colocar el pincho aparecé un icono encima (tranquilos, este icono desaparecerá en la imagen de verdad, es decir, solo podeis verlos mientras la esteis creando) pinchais en él y se abre una ventana. El resto es muy fácil, escribis ahí el texto que querais que aparezca. Y ya está, para compartir la imagen teneis diversas opciones, como son embeber o poner el enlace, etc.
Para completar el resumen os dejo un vídeo donde lo explican muy bien:







Pues esto es todo, amigos. Hasta la próxima, os dejo abajo las  imágenes que hice yo.